Волгоградской областиОсновной задачей МДОУ д/с № 107 «Искорка» является развитие инклюзивного образования, создание комфортных условий для успешной коррекции проблем в развитии ребенка с ОВЗ, развития его талантов, адаптации к условиям дошкольного учреждения, повышение компетенций педагогов и родителей во взаимодействии с ребенком с особенностями развития.
Реализуемая в детском саду инклюзивная практика «Мы разные и мы вместе» стала победителем регионального этапа XI Всероссийского конкурса «Лучшая инклюзивная школа России», а учитель-логопед Татьяна Валериевна Ковалева стала серебряным призером регионального этапа Конкурса профессионального мастерства «Учитель – дефектолог России» в 2025 году. На средства Президентского гранта в дошкольном учреждении создана современная сенсорная комната, позволяющая детям научиться владеть своим телом, эмоциями, работать определенной группой мышц, расслабляться. В рамках гранта более 300 детей, имеющих ограниченные возможности здоровья и не посещающих дошкольные образовательные учреждения, получили курс бесплатных развивающих занятий с такими специалистами, как педагог-психолог, учитель-дефектолог, учитель-логопед, в условиях сенсорной комнаты.
В МДОУ д/с № 65 «Калинка» г. Волжского создана развивающая образовательная среда для детей-инвалидов за счет специальных средств и инженерных решений (обустройство новой входной группы, установка пандуса, расширение дверных проёмов, установка поручней на путях движения в здании, оборудовано санитарно-гигиеническое помещение). Педагоги используют ассистивные средства: кресло-коляску для инвалидов, кресло-трансформер для фиксации тела ребенка. Физкультурный зал оснащён различными тренажёрами для физкультурных занятий с детьми с ОВЗ.Высокая вовлеченность участников образовательного процесса: познавательный интерес детей удерживается за счет использования современного оборудования и материалов (сенсорная комната, Mimio-игры, игровое пособие «Пертра», развивающий игровой набор «Дары Фрёбеля», учебно-игровой терминал «Волшебный экран», песочно-световые столы, авторские пособия и игры). Сенсорная комната оснащена мягким уголком, уголком релаксации с креслами-коконами и воздушно-пузырьковой колонной, фиброоптическим полотном, песочно-световыми столами, сухим бассейном. Здесь проводятся занятия со специалистами.
Инклюзивная практика МДОУ д/с № 65 «Мы вместе можем все!» стала победителем регионального этапа XII Всероссийского конкурса «Лучшая инклюзивная школа России».
В МДОУ д/с № 104 «Звоночек» мультисенсорная комната «АРТиКО» получила свое название не случайно: Арт – значит терапия разными методами, обогащение сенсорных систем, терапия водой, песком, музыкой, сказкой, а Ко – это замечательная команда всех педагогов сада. «АРТиКО» представляет собой современную, особым образом организованную среду, которая включает инновационное оборудование: полноразмерную проекцию, которая создает виртуальную вселенную (океан, космос, горный пейзаж); воздушно-пузырьковую колонну для сенсорной разгрузки; потолочную светодиодную панель (с витражом, зеркалом бесконечности, фиброоптическим душем), способствующую созданию атмосферы релакса и умиротворения. Настенные модули, покрытые различными материалами и рельефами, направлены на развитие сенсорных систем малышей (осязания, зрения, слуха); напольные плитки с жидким разноцветным наполнением — на развитие воображения и творческих способностей; сухой бассейн с шариками и подсветкой оказывает благоприятное влияние на психоэмоциональное состояние детей.
Занятия в мультисенсорной комнате «АРТиКО» способствуют повышению устойчивости детей к тревожным ситуациям, улучшению концентрации их внимания, уменьшению эмоционального напряжения, нормализации психических процессов, дарят ощущения безопасности, расслабленности и радости.
МДОУ д/с № 104 «Звоночек» является призером регионального этапа XIII Всероссийского конкурса «Лучшая инклюзивная школа России».
МДОУ д/с 107 «Искорка», МДОУ д/с № 104 «Звоночек», МДОУ д/с 65 г. Волжского